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도서
인권을 만난 교육, 교육을 만난 인권: 교사를 위한 학생인권/ 조영선 지음
| 발행사항 | 서울: 교육공동체 벗, 2020 |
|---|---|
| 형태사항 | 342 p.: 삽화, 도표; 19 cm |
| 표준부호 | ISBN: 9788968801310 03370: \15000 |
| 분류기호 | 한국십진분류법: 342.1 |
| 마크보기 | MARC |
학생인권은 정말 교권과 대립할까?
인권이 교문 안으로 들어오며 던진 질문을 돌아본다.
학생인권이 교사의 해방을 가져온다고 믿는 현직 교사의 교육론이다.
2020년은 학생인권이 제도화된 지 10년째 되는 해이다. 많은 것이 나아졌지만, 한편으로는 학생인권을 보장하는 것이 교권을 축소시킨다는 학교 안팎의 우려가 팽배하다. 이 책은 이러한 우려가 정말 교사를 위한 것인지에 대해 의문을 품는다. 두발 규제와 체벌, 휴대전화 규제, 스쿨 미투, 혐오 표현 등 학교의 여러 인권 문제에 대해 현장 교사로서 찾은 나름의 해법을 제시한다. 학생들의 문제 행동을 뒤집어 교육의 문제를 보자고 제안하고, '교권 추락’의 해결책이 학생을 통제하거나 징계하는 것 바깥에 있음을 설명한다.
소장정보
| 대출상태 | 청구기호 | 등록번호 | 반납예정일 | 자료실 | 선택 |
|---|---|---|---|---|---|
| 대출가능 (비치자료) |
342.1-조64인 | QA0000004930 | [글빛]자료실1 (1층) |
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